"鼓励导师将自己的科研成果与本科毕业论文指导相结合，使学生能够接触到前沿的科研问题。设立教学荣誉和奖励机制，表彰在毕业论文指导中表现出色的导师，激发导师的工作积极性。"

"整合省市、企业、科研院所、投融资机构等多方资源，建立政策链、产业链、创新链、资金链、教育链‘五链融合’的创新创业教育教学联合体，健全校校、校企、校地、校所协同的创新创业人才培养机制。"

"省重点实验室坚持‘集聚一流人才团队、产出一流科研成果’标准，按照‘应用研究倒逼基础研究、基础研究引领应用研究’要求，实现学科交叉融合、创新资源高效整合。"

"建议整合我校特色优势设立创新实体咨询机构，聚焦中国式现代化下的未来城市关键问题与要素，面向绿色低碳、安全高质量、集约高效、共富公平、新兴产业及智能韵味等专业领域，彰显‘城市、数字、应用’的特色。"

"每个学院应根据自身办学历史和教学资源，结合地方产业、企业发展需求，充分挖掘专业的优势潜能，谋划突出亮点，聚力打造特色鲜明、质量一流的品牌专业。"

"学风建设的内容是塑造观念环境、制度环境、管理环境和校园文化环境，实质是培养勤奋刻苦精神、磨炼学生学习意志、提升破局创新能力。"

"围绕杭州打造国际‘赛’‘会’之城的目标，加强相关专业的人才培养，将打造一座具有运动味、数字感的现代化校园，作为学校的一个特色。"

"争取将《故宫学》研究植入我校，让故宫文化深根于杭州，在增加学生、教师文化学养的同时，也能从理论与实践两个层面扩展对文化遗产的认知与传承。同时，可与《良渚学》研究南北呼应，交流互鉴，共同碰撞出别样的火花。"

"中小科研团队在高校中起到了促进科研创新和培养人才的作用，要善用其主动性、灵活性、创新性和科教性特点，鼓励他们保持一如既往的热情并提供相应的保障措施，为学校跨越发展征程增添新活力。"

"简化绩点的计算方法，通过评价方式的改革引导学生不拘泥于绩点，而是寻找更适合自己的路径。"

"要通过课程、讲座、实践等载体强化通识教育，传授学生必备的知识和价值观、培养学生知识学习必备的技能，与专业教育相渗透、相融合。"

"紧扣学校建设发展重点，强化优秀年轻人才招引。在优秀青年博士中选苗，通过加强政治引领、创新培养方式、扩大培养视野，着重培养一批具有发展潜力的学术业务型管理骨干，储备一批‘政治素质高、业务水平高，管理能力强、带头作用强’（双高双强）的优秀年轻干部。"

"建议进一步加强国际化校园环境建设，逐步统一双语标识体系，推进人事、财务、后勤等各条线双语信息发布，进行双语化的图书馆、食堂、学生公寓、教室和实验室的改造，提升行政教职工、后勤保障人员双语管理与服务的水平和能力，夯实校园环境建设的国际化基础，为引入国际性赛事和会议落地城院提供更多可能性。"

"整合学院内设办公室，成立学院行政服务中心，下辖综合管理、教学培养、科研产业和人才思政四个服务分中心。行政服务中心以‘教师参与、团队协同、智能管理、精准支撑’为宗旨，以质量为目标，以服务支撑为重点，以团队化、科学化、信息化、精准化助力学院各项工作提质增效。"

"既要让基层管理人员轻装上阵，也要激活基层管理人员改革创新的积极性，主动接‘烫手山芋’、钻‘矛盾窝’，把好钢用在刀刃上。"